<3월 3주차 역사 학습 내용> 모두 힘내고, 건강하게 즐겁게 지내자^^
[ 3학년 ]
▣ 학습 주제 : “근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동” (교과서 처음~31쪽)
▣ 성취 기준 : (역9212) 갑신정변, 동학 농민 운동, 갑오개혁에서 지향했던 새로운 사회를 구체적 개혁안을 통해 설명할 수 있다.
▣ 학습 목표 : 근대 국가 수립 운동의 특징과 의의, 한계를 비교할 수 있다.
▣ 학습 내용(스스로 공부할 내용) : 지난 2주동안 교과서 내용을 노트에 정리했으면, 이제는 “문제 만들기”를 하면 됩니다.
(1) 문제 형태 : 단답식, ( ) 채우기, 초성 퀴즈, ○, × 퀴즈, 스무 고개 등. 등. 등.....
(2) 범위 : 교과서 처음~31쪽까지 (문제 수=10~15문제)
<샘플>
-이양선이 몰려오고 서양 세력이 침략이 이어지자 통상 수교 거부 정책을 실시한 사람은?
-1884년, 갑신정변을 주도한 사람은 전봉준이다. (×)
