[ 2학년 ] 궁금한 점은 ‘톡’이나 ‘페메’로 연락하기(010-2016-7482)
▣ 학습 주제 : “고조선과 여러 나라의 성장” (교과서 36~45쪽)
▣ 성취 기준 :
(역9114) 고조선의 성립을 단군 신화를 중심으로 파악하고, 고조선의 발전을 철기 문화의 발달과 연결하여 설명할 수 있다.
(역9115) 고조선 이후 부여, 고구려, 옥저, 동예, 삼한 등 여러 나라가 철기 문화를 바탕으로 성장하였음을 설명할 수 있다.
▣ 학습 목표 : 고조선과 여러 나라의 특징을 비교하여 설명할 수 있다.
▣ 학습 내용(스스로 공부할 내용) : 교과서를 읽고 내용을 요약해서 노트에 정리하면 됩니다. 할수 있는 만큼~~(교과서 36~45)
➜ 중요 내용
- 청동기 시대가 되면서 나타난 변화(특징)는 무엇일까?
- 고조선의 건국과 성장 과정, 사회 모습은?
- 부여, 고구려, 옥저, 동예, 삼한의 특징을 국가별로 정리하기
