대흥중학교

학년

1

단원

2. 직업 세계의 이해

학습목표

1. 자신의 흥미 적성을 이해할 수 있다.

2. 관심분야와 관련한 직업을 탐색할 수 있다.

수업개요

1. 자기이해 수업을 통해 흥미 적성을 이해한다.

2. 자신의 흥미 적성을 바탕으로 하는 관심분야를 선정한다.

3. 관심분야를 중심에 두고 재료 및 생산 – 유통 – 사람 및 서비스 – 기타로 분류하고 관련 직업이나 일을 분석하고 추론하는 알고리즘을 작성하여 구체화 한다.

① 관심분야를 중심으로 두고 관련된 직업이나 일을 분야별로 분석한다.

② 관심분야의 재료 및 생산에 대한 특징을 분석하고 관련 직업이나 일을 탐색하고 새로 생겨날 직업을 추론한다.

-예를 들어 관심분야가 <만들기>일 때 재료로 가능한 것을 탐색 < 천, 도자기, 나무, 금속 등등> 그 재료와 관련된 직업이나 일 < 공예가, 직물공장, 염색공, 디자이너, 재봉사, 등등> 새로운 직업 추론 < 홀로그램 인형, 홀로그램 프로그래머 등등>

③ 관심분야의 유통에 대한 특징을 분석하고 관련 직업이나 일을 탐색하고 새로 생겨날 직업을 추론한다.

④ 관심분야의 서비스에 대한 특징을 분석하고 관련 직업이나 일을 탐색하고 새로 생겨날 직업을 추론한다.

⑤ 관심분야의 기타 부분은 주제에 따라 학생들이 관련이 있다고 생각되는 것을 생각해 보게 하고 그 내용과 관련한 직업이나 일을 탐색하고 새로 생겨날 직업을 추론한다.

⑥ 알고리즘을 통해 직업관계도를 분석한다.

⑦ 모둠별 토의 토론을 통해 공동주제를 완성한다.

⑧ 발표를 통해 반 전체가 공유한다.

⑨ 개인별 관심분야를 가지고 각자의 직업관계도를 제작해 본다.