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나누고! 보살피고 배려하자 |
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생활예절 지키기와 바른생활 습관 함양 교육 2012학년도 3월 21일 대흥중학교 인성교육부 |
1.우리는 기초 질서를 잘 지킵니다.
뛰다가 갑자기 나오는 사람과 부딪혀서 다칠 수 있습니다.
● 복도에서 뛰지 않습니다.
● 복도나 계단에서 우측통행 합니다.
2. 학교에서 만나는 모든 사람과 인사 잘하기
지금 인사하지 않으면 커서도 인사하지 않습니다.
만남은 인사에서부터 시작합니다.
● 학교에서 만나는 모든 선생님들께 바른 자세로 인사합니다.
“안녕하세요?”라고 소리만 크게 내지 말고 잠시나마 멈추어서 경례한 다.
● 수업 시작 때 선생님께 대한 인사합니다.
선생님이 들어오시고 반장의 “차렷! 경례!” 구령이 있을 때 미리 마음의 준비를 갖추고 배움과 가르침이 만나는 엄숙함을 새기면 서 정중히 인사를 한다.
● 선후배간의 인사, 친구 사이의 인사합니다.
선배에 대한 인사는 평 경례로 평 절에 해당하는 것인데 윗몸을 30 도로 굽혀 절하는 것이고, 후배에게는 반 경례를 한다. 전통 배례 의 반절에 해당하는 것으로서, 윗몸을 15도 굽혀서 하는 절을 말 한다. 친구 사이에도 인사가 있어야 한다. “잘 있었어?” 등
3.교복을 제대로 갖춰 입고, 용의를 단정히 합니다.
학생의 교복은 학교의 얼굴이자, 자신의 얼굴입니다.
● 교복 조끼위에 반드시 교복 외투를 착용합니다. 넥타이를 바로 맵니다.
● 교실에서는 방한용 점퍼를 벗습니다.
● 교복 줄여 입기 절대 금지입니다. 지퍼달린 바지, 치마 접어 입기도 하지 않습니다.
● 학생으로서 어울리는 머리를 단정히 하고, 항상 단정히 걷습니다.
4. 우리는 모두 친구가 될 수 있습니다.
이상한 것이 아닙니다. 나와 다를 뿐입니다.
친구의 장점을 말하자.
옛날 중국의 어느 마을에 아주 예쁜 처녀가 살고 있었습니다. 마침 그 옆집에 한 총각이 살고 있었습니다. 두 사람은 부모님의 허락 하에 다정하게 지내고 있었습니다. 그런데 결혼을 앞둔 그 총각의 걱정은 약혼자인 처녀의 고개가 약간 삐딱한 채 말하는 습관이 있다는 것이었습니다. 그래서 총각은 그 처녀의 그런 버릇을 고쳐주고 싶었습니다. 그러던 어느 날 그 처녀가 총각에게 쪄온 옥수수를 건네주려고 받으시라는 뜻의 말을 하는 순간 고개가 똑바로 되었습니다. 그 순간을 이용하여 총각은 “자기는 이렇게 고개를 똑바로 하고 말하는 모습이 너무나 예쁘다니까.” 하고 슬쩍 이야기를 해주었습니다. 그 이후 그 처녀는 약혼자인 총각에게 잘 보이기 위하여 계속 노력을 한 결과 삐뚤어진 고개가 고쳐졌습니다.
이 이야기는 평범한 내용인 것 같으나 아주 중요한 뜻이 들어 있습니다. 왜냐하면 우리는 누구나 남의 이야기를 할 때 칭찬보다는 헐뜯는 이야기에 치중하고 있기 때문입니다. 여러분도 진심으로 생각해 보십시오. 곁에 없는 친구 이야기를 할 때에 칭찬보다는 헐뜯는 내용을 더 많이 하지는 않는지요? 친구의 흉을 보면 볼수록 그 친구는 감정이 상해서 더욱 불만이 높아가고 그 친구 역시 여러분을 헐뜯게 될 것이므로 불만은 불만을 낳게 될 것은 뻔한 이치입니다.
우리는 오늘부터 친구의 작은 장점이라도 찾아 그 친구가 있거나 그 곁에 없거나 칭찬해주는 마음을 가지고 이 세상을 살아가기로 합시다. 그렇게되면 서로서로가 따스함과 고마운 마음을 들게 될 것이며 그것이 계기가 되어 단점은 스스로 고쳐지게 될 것입니다.
학생 여러분 오늘부터 친구의 장점을 이야기합시다!
