2015 교육복지우선지원사업
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영역 |
학습 심리․정서 |
굿모닝 프로젝트 | ||||||||||
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사업의 필요성 |
○아침활동을 통하여 학습능력 향상 및 스트레스를 해소하여 학교생활을 즐겁게 참여한다. | |||||||||||
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목적 |
산출목표 |
성과목표 | ||||||||||
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아침활동을 통해 비판적 사고와 학업능력 향상 |
1. 참여학생이 90%이상 참여한다. |
학습동기 향상 | ||||||||||
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2. 참여학생의 성적향상 |
성적향상 | |||||||||||
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3. 자아존중감척도 향상 |
자아존중감 향상 | |||||||||||
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사업기간 |
2015.03~12 |
사업대상 |
대상학생 30명 일반 학생 30명 |
추진장소 (연계기관) |
도서관, 교과교실 | |||||||
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사업담당 |
담당부서 |
담당자 |
역할 | |||||||||
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창의혁신부 |
구○○ |
아침프로젝트 총괄 | |||||||||
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도서관 |
이○○ |
아침프로젝트 운영 | ||||||||||
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창의혁신부 |
이○○ |
아침프로젝트 운영 | ||||||||||
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진로인성복지부 |
윤○○ |
아침프로젝트 협조 | ||||||||||
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행정실 |
김○○ |
예산 집행 | ||||||||||
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사업내용 |
아침독서 |
•참가자 : 희망자 30명 •시 기 : 2015. 3. ~ 2015. 12 •주요내용 사서 진행으로 도서관에서 아침독서 (08:00~08:20) | ||||||||||
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신세계 (아침신문읽기) |
•참가자 : 희망자 30명 •시 기 : 2015. 3. ~ 2015. 12 •주요내용 (08:00~08:20)독서토론논술교사 수업, 주요일간지 재편집본 ‘신세계’ 프로그램( NIE)실시 | |||||||||||
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사전 사후 협의회 |
•참가자 : 사서, 독서토론논술교사, 교육복지사 •시 기 : 2015. 03 /2015. 12 •주요내용 프로그램 학생 선별 및 프로그램 평가 | |||||||||||
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평가방법 |
대상 |
평가주기 |
평가방법(평가도구 및 평가지표) | |||||||||
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대상학생 30명 일반 학생 30명 |
2회 (6,9월) |
1) 설문평가: 사업만족도, 출석률 | ||||||||||
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소요예산 |
세부내용 |
산출근거 |
소요예산(천원) |
합계 | ||||||||
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교육청 |
대응투자 | |||||||||||
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지자체 |
기타 | |||||||||||
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아침독서 간식비 |
430원*30명*67회= |
865 |
0 |
0 |
865 | |||||||
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신세계 간식비 |
430원*30명*67회= |
865 |
0 |
0 |
865 | |||||||
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합계 |
1,730 |
0 |
0 |
1,73 | ||||||||
