2015 교육복지우선지원사업
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영역 |
학습 문화․체험 |
도서관 프로그램 | ||||||||||
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사업의 필요성 |
○방학기간 중 도서관 프로그램 운영은 도서관 활성화 및 독서교육의 질을 높이는데 기여할 것이다. | |||||||||||
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목적 |
산출목표 |
성과목표 | ||||||||||
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방학기간 중 도서관 프로그램운영을 통해 도서관 활성화 및 학생들에게 양질의 독서교육을 제공하고자 한다. |
1. 여름, 겨울방학 중 독서교육프로그램 2회이상 운영 |
1. 학생들의 독서능력 향상 | ||||||||||
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2. 대흥영화제 등 다양한 프로그램 운영 |
2. 방학 중 도서관 이용률 증가 | |||||||||||
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사업기간 |
2015.7월~8월. 또는 2016. 1월 |
사업대상 |
대상학생, 일반학생 총 20명 |
추진장소 (연계기관) |
아우름터, 도서관 | |||||||
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사업담당 |
담당부서 |
담당자 |
역할 | |||||||||
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도서관 |
이○○ |
도서관 프로그램 실무운영 | ||||||||||
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인성복지부 |
윤○○ |
도서관 프로그램 운영지원 | ||||||||||
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행정실 |
김○○ |
예산집행 | ||||||||||
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사업내용 |
사전작업 (협의회) |
•참가자 : 이영일, 윤아름 •시 기 : 6월, 11월중 •주요내용: 도서관 프로그램 운영계획 수립 | ||||||||||
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방학 독서교실 |
•참가자 : 학생 20명 내외 •시 기 : 여름방학 또는 겨울 방학 •주요내용: 방학 중 독서교실 프로그램 진행(책과 함께하는 북 아트 교실) | |||||||||||
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평가회 운영 |
•참가자 : 이○○(교감), 이○○(사서), 윤○○(교육복지사) •시 기 : 프로그램 종료 후 •주요내용: 도서관 프로그램 운영평가 | |||||||||||
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평가방법 |
대 |
평가주기 |
평가방법(평가도구 및 평가지표) | |||||||||
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대상학생 |
2015.7월~8월. 또는 2016. 1월 |
설문평가: 사업만족도 조사 및 학생 작품 | ||||||||||
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소요예산 |
세부내용 |
산출근거 |
소요예산(천원) |
합계 | ||||||||
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교육청 |
대응투자 | |||||||||||
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지자체 |
기타 | |||||||||||
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강사비 |
30,000원*2시간*5회 |
300 |
0 |
0 |
300 | |||||||
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운영비 |
350,000원 * 2회 |
700 |
0 |
0 |
700 | |||||||
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합계 |
1,000 |
0 |
0 |
1,000 | ||||||||
