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영역 |
심리ㆍ정서 |
학급정서함양 프로그램 |
1. 사업의 필요성 및 목적
□ 필요성
○ 저소득층 학생 및 부적응 학생들에 대해 낙인감 없이 학급프로그램을 통해 학생들의 자긍심 향상을 통한 학교생활 적응력을 증진시켜 학교폭력 예방․근절 활동의 내 실화로 학생의 인권 존중 및 자율적인 학교 풍토를 조성하여 안전한 학교문화를 정착한다.
□ 목적 및 목표
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목적 |
목표 |
세부목표 |
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프로그램을 통하여 학생들의 문제 행동을 감소시킨다. |
1. 건강한 자아상태 만들기 |
1-1 심리적 안정을 도모하여 타인을 수용하고 공감하도록 한다. |
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2. 통제하는 방법배우기 |
2-1 자신의 의견을 표현하는 의사소통기술을 습득하도록 한다. |
2. 세부 추진 계획
□ 사업 기간 : 2012년 3월 ~ 2012년 5월
□ 대상 선정 기준 및 인원수
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총 참가 학생수 |
일반 학생수 |
집중지원대상 학생수 |
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기초생활수급자 |
법정 한부모 |
차상위(130%) |
총 계 |
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2학년전체 |
- |
- |
- |
- |
- |
□ 추진 주체(사업담당부서)
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순위 |
담당부서 |
담당자 |
담당 역할 |
비 고 |
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1 |
교육과정부 |
부장 |
사업총괄 |
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2 |
2학년부 |
부장 |
사업협조 |
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3 |
교육과정부 |
지전가 |
학생관리 및 지원 |
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□ 세부 프로그램 내용
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영역 |
프로그램 명 |
세부내용 |
비고 |
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심리정서 |
학급정서함양 프로그램 |
- 대 상 : 2학년 전체학급 - 시 기 : 학기 초 각 반별 1시간씩 4회기 진행 - 수행인력 : 작은자리복지관 사회복지사1명, 강사1명. 지전가 - 프로그램 : 심리검사, 분석, 분노조절, 담임교사와의 관계형성 등 |
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□ 평가방법
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프로그램명 |
대상 |
평가주기 |
평가방법 |
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학급정서함양 프로그램 |
2학년 전체 |
종료후 1회 |
· 담임 및 교과담당 설문조사 |
학급정서함양프로그램.hwp
