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영역 |
학습 |
“공부의 신”학습캠프 |
1. 사업의 필요성 및 목적
□ 필요성
○ 도내 가정 형편이 어려운 소외(취약)계층 학생을 대상으로 스스로 학습법에 대한 이해와 자신감을 부여하는 자기 주도 학습법 클리닉을 통해 학업성취도 향상 및 사교육비 부담을 경감시켜 계층 간 교육격차 해소를 목적으로 한다.
□ 목적 및 목표
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목적 |
목표 |
세부목표 |
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대학생과 함께 소그룹으로 학습 캠프를 실시하여 스스로 학습 방법을 익히고, 방학 기간에 자신감을 향상 시키고자 함. |
1. 학습 지원을 통한 학업성취도 향상에 기여 |
1-1자기주도 학습 클리닉을 통한 올바른 학습 방법 익힘 |
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1-2 참여학생 70%이상 성적, 출석률 향상 |
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2. 실질적인 공부 방법에 대한 지도로 문제해결 능력의 향상 |
2-1. 소그룹별의 학습을 통해 맞춤식 교육 |
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2-2. 참여학생 70%이상의 만족도 향상 |
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3. 대학생 멘토제를 통한 정서적 지원 |
3-1. 참여 학생들의 다양한 대학생활 체험과 친밀한 관계형성 |
2. 세부 추진 계획
□ 사업 기간 : 2012년 8월 (4박 5일간)
□ 대상 선정 기준 및 인원수
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총 참가 학생수 |
일반 학생수 |
집중지원대상 학생수 |
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기초생활수급자 |
법정 한부모 |
차상위(130%) |
총 계 |
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4 |
- |
2 |
2 |
- |
4 |
□ 추진 주체(사업담당부서)
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순위 |
담당부서 |
담당자 |
담당 역할 |
비 고 |
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1 |
교육과정부 |
부장 |
프로그램 총괄 및 추진 |
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2 |
교육과정부 |
담당교사 |
프로그램 협조 |
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3 |
교육과정부 |
지전가 |
사업 지원 |
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□ 세부 프로그램 내용
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영역 |
프로그램 명 |
세부내용 |
비고 |
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학습 |
“공부의 신” 학습 캠프 |
•대 상 : 중학교 1학년, 2학년 •선정기준 : 1) 저소득가정의 학생 2) 성적이 상위 20% 이상의 해당학생 •시 기 : 2012년 8월 하계방학 중 4박 5일 •수행인력 : 담당교사 3명 •주 관 : 경기도 •장 소 : 성균관대학교 자연과학캠퍼스(수학) •프로그램 : - 과목별, 시험별 전략 공부법 강의 및 실습 - 소그룹 교과목 수업 - 소그룹별 명문대 투어 - 성균관대학교 기숙사 생활, 대학교 문화 체험 - 학부모 대상 자녀코칭 강연 등 |
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□ 평가방법
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프로그램명 |
대상 |
평가주기 |
평가방법 |
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“공부의 신” 학습캠프 |
대상학생 4명 |
연 1회 (8월) |
1) 설문평가 : 참여만족도 2) 관찰평가 : 소감문, 활동사진 |
공부의신_학습캠프.hwp
